I torsdags klubbade kommunfullmäktige igenom en åtgärdsplan för Borås stads för- och grundskolor. Åtgärdsplanen fokuserar främst elevernas kunskapsutveckling och det är i och för sig bra, även om man kan hålla med Ungdomsrådet i kritiken att elevinflytandet borde fått mer utrymme i planen. Jag tycker att det är bra att Borås stad visar att man har ambitioner för skolan. Det som är sorgligt är att man inte visar mer omsorg om de elever som behöver mest stöd, elever i behov av socialt stöd.

Ansvarigt kommunalråd för skolan, Karl-Gustav Drotz, har gång på gång lovat att barn i behov av särskilt stöd inte skall behöva betala priset för nedskärningar och besparingar. Nu ser vi dock resultatet ute i våra skolor. Lärare tvingas rycka in som både kuratorer och psykologer, när man ser sjukskrivningar och tjänstledigheter hos elevhälsopersonal som välkomna besparingar. Detta är givetvis bekymmersamt för pedagoger, som tvingas göra uppgifter de inte är kvalificerade för, men framför allt är det förödande för de barn och ungdomar som behöver professionellt stöd för att må bra. Hur skall elever som mår dåligt kunna nå kunskapsmålen?

Jag tycker att det är skamligt att spara pengar på redan utsatta barn och ungdomar. Dessutom är det riktigt dålig ekonomi: små besparingar på elevhälsan idag kan innebära stora kostnader för kommunen i framtiden. Visst är det bra att Borås stad vill prioritera elevernas kunskapsutveckling, men ge då alla elever möjligheten att utvecklas och må bra. Spara inte på elevhälsan!

Filed under: Lokalpolitik, Skolpolitik by Ida Legnemark